PremiumUnlock great stories and family voices.Upgrade now
Safe spaceManaged by parents
Illustration of page 1 of story Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi

Sáng nay, playroom sáng lấp lánh như một hộp kẹo màu. Bông nhảy chân sáo vào phòng, mắt

0:00 / 10:00

Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi

3-6 tuổi • 10 minute • Cất đồ chơi

Listen to the child's name in the story

Free narration uses a general character name. With Premium, the narrator speaks your child’s name naturally throughout supported stories.

See Premium plan

Bông có một căn phòng chơi rực rỡ, đầy đồ chơi thích lăn, thích nhảy và thích làm bừa bộn. Qua một ngày chơi vui rồi gặp chút rắc rối, bé sẽ tự khám phá cách phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ bằng một câu chuyện ấm áp, gần gũi.

Related stories

8 suggest
Cover story Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi10:00Ngôi nhà nhỏ của đồ chơiPlaying nowCover story Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà✦ PREMIUM16:00Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà5-9 tuổi • Tự chuẩn bị hành lýCover story Thành phố hát dưới đáy đại dương✦ PREMIUM16:00Thành phố hát dưới đáy đại dương5-9 tuổi • Bình tĩnh khi gặp sự cốCover story Gấu Milo và hai phút lấp lánh10:00Gấu Milo và hai phút lấp lánh3-6 tuổi • Đánh răng đúng cáchCover story Đội bong bóng tí hon10:00Đội bong bóng tí hon3-6 tuổi • Rửa tay đúng cáchCover story Buổi sáng tự lập của Sóc Nâu11:00Buổi sáng tự lập của Sóc Nâu4-7 tuổi • Tự mặc quần áoCover story Chiếc bàn ăn vui vẻ10:00Chiếc bàn ăn vui vẻ3-6 tuổi • Tự ăn gọn gàngCover story Chuyến tàu đến Xứ Mơ11:00Chuyến tàu đến Xứ Mơ3-6 tuổi • Chuẩn bị đi ngủCover story Ba tín hiệu của Đèn Nhỏ10:00Ba tín hiệu của Đèn Nhỏ4-7 tuổi • Qua đường an toàn
Choose a story to continue reading

Explore more

See all
Cover story Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà16:00Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà5-9 tuổi • Tự chuẩn bị hành lýCover story Thành phố hát dưới đáy đại dương16:00Thành phố hát dưới đáy đại dương5-9 tuổi • Bình tĩnh khi gặp sự cốCover story Gấu Milo và hai phút lấp lánh10:00Gấu Milo và hai phút lấp lánh3-6 tuổi • Đánh răng đúng cáchCover story Đội bong bóng tí hon10:00Đội bong bóng tí hon3-6 tuổi • Rửa tay đúng cách
PrivacyTerms of useChildren and AIPayment and refundsCookie

Full text

Read in full Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi

20 pages, approx 10 minutes while listening. Enter the child’s name in the reader above so the narrator can call the child’s name correctly.

  1. 1

    Sáng nay, playroom sáng lấp lánh như một hộp kẹo màu. Bông nhảy chân sáo vào phòng, mắt tròn xoe, hai tai rung rung vì háo hức. “Hôm nay mình sẽ chơi thật to!” Bông thì thầm, rồi chạm tay vào cả núi đồ chơi đang chờ.

  2. 2

    Xe gỗ kêu rin rin, khối gạch kêu cộp cộp, còn gấu bông chỉ im lặng mà mềm như mây. Bông ôm hết món này đến món khác, cười khúc khích. “Chơi trước cái nào đây nhỉ?” Bé hỏi, và căn phòng như cũng đang nín thở chờ câu trả lời.

  3. 3

    Bông xếp nhà bằng khối gạch, đẩy xe chạy vòng vòng, rồi cho thỏ bông đi ngủ trong chiếc hộp nhỏ. Mỗi trò chơi vừa qua, một món đồ lại được đặt xuống một nơi khác. Căn phòng càng lúc càng vui, nhưng cũng càng lúc càng lộn xộn hơn.

  4. 4

    Bông cười to: “bé, nhìn nhà của mình này!” Một người bạn nhỏ đứng ở cửa, mắt tròn xoe nhìn đống đồ chơi đang nằm khắp nơi. Hai bạn cùng reo lên một lúc, rồi lại nhìn nhau như vừa phát hiện ra một bí mật lớn.

  5. 5

    Bông chạy nhanh để lấy quả bóng đỏ thì chân chạm vào một xe đồ chơi. Bịch! Bé ngồi phịch xuống thảm, rồi ngẩng lên thật chậm. “Ui da… đồ chơi đang nằm nhầm chỗ rồi,” Bông nói khe khẽ, xoa đầu gối và nhìn quanh.

  6. 6

    Bông nghĩ một lát rồi vơ tất cả đồ chơi vào chiếc rổ lớn nhất. “Cho vào đây hết là xong!” Bé hít một hơi, đẩy rổ kịch kịch về góc phòng. Nhưng khi cần tìm con khủng long xanh, Bông chỉ thấy toàn đồ chơi chồng lên nhau như một đám mây rối.

  7. 7

    Bông lật từng món lên, gối mềm cũng bị nhấc dậy, nhưng khủng long xanh vẫn biến mất. Bé thở phì phì một chút rồi ngồi bệt xuống thảm. “Nếu cứ nhét chung thế này, mình sẽ không tìm được gì mất,” Bông lẩm bẩm, nghe tiếng rổ lăn khẽ bên cạnh.

  8. 8

    bé nhẹ nhàng chỉ vào từng góc phòng. “Mỗi món có một nhà riêng mà,” bạn nói. Bông nhìn theo ánh tay ấy: ô tô, khối gạch, thú bông, sách tranh, mỗi thứ như đang thì thầm gọi đúng chỗ của mình. Bé chớp mắt, như vừa nghe thấy một tiếng “ting” trong đầu.

  9. 9

    Bông bắt đầu lại, lần này đưa xe vào một chỗ, thú bông vào một chỗ, khối gạch vào một chỗ. Bé làm rất nhanh, miệng còn khe khẽ hát. Nhưng rồi Bông đặt sách lên trên xe, và mấy miếng ghép nhỏ lại lẫn vào hộp thú bông, làm mọi thứ vẫn chưa thật ngay ngắn.

  10. 10

    Bông mở hộp miếng ghép ra, nghe tiếng lách cách nhỏ xíu vang lên. Bé nhìn cái hộp đồ xe đã đầy, rồi nhìn chồng sách đang nghiêng nghiêng. “À… mình cần chia rõ hơn một chút,” Bông nói, giọng chậm lại. Căn phòng như đang chờ bé nghĩ tiếp.

  • 11

    Bông cầm từng món lên và nghe chúng như đang kể: xe thích chạy chung với xe, sách thích nằm cạnh sách, còn thú bông thích ôm trong chiếc hộp mềm. Bé gật gù. “Ồ, mình hiểu rồi. Không phải chỉ cất đi, mà là cất cho đúng chỗ nữa.”

  • 12

    Bông mỉm cười với bé rồi nói: “Giờ mình làm chậm thôi nhé.” Hai bạn cùng nhìn khắp phòng lần cuối. Bông đặt từng món vào đúng nhóm của nó, không vội vàng, không nhét đại, và mỗi món đều như thở phào một cái.

  • 13

    Bông cho xe gỗ vào chiếc hộp có bánh xe và tạo tiếng “brừm” thật khẽ. Mấy chiếc xe xếp thành hàng, đầu nhau quay cùng một hướng. “Nào, về ga nhỏ thôi,” Bông cười, rồi vỗ vỗ nắp hộp nghe cộp cộp vui tai.

  • 14

    Bông bế gấu bông, thỏ bông, rồi cả chú cừu nhỏ vào chiếc hộp mềm. Bé khom người sửa lại cho chúng ngồi thật êm. “Chúc các bạn ngủ ngon,” Bông thì thầm, và bầy thú bông nằm yên như những đám mây ấm.

  • 15

    Sách tranh được xếp ngay ngắn bên kệ thấp. Miếng ghép trở về hộp nhỏ có nắp vừa khít, còn khối gạch thì vào rổ vuông vức. Bông nhìn những chỗ trống dần đầy lại, nghe cả căn phòng im đi một cách dễ chịu, như đang mỉm cười.

  • 16

    bé bất chợt chỉ vào một góc thấp. “À, khủng long xanh ở đây rồi!” Bông bật cười, vì món đồ đã ở ngay trước mắt mà nãy giờ bé cứ quên mất. Hai bạn cùng đặt nó vào ngôi nhà nhỏ của khủng long, nghe một tiếng “cạch” rất vừa vặn.

  • 17

    Chỉ một lát sau, thảm đã hiện ra màu sắc dịu dàng, sàn nhà sáng lên, và lối đi giữa phòng rộng hẳn. Bông đứng giữa căn phòng gọn gàng, nghe tiếng im lặng êm như chăn mềm. Bé hơi ngạc nhiên, rồi lòng ngực bỗng đầy lên một cảm giác nhẹ tênh.

  • 18

    Bông kéo chiếc xe lăn bánh trên con đường thảm sạch, rồi mở sách tranh ra xem cùng bé. Khi muốn đổi trò, bé dừng lại, cất món đang chơi dở về đúng chỗ trước. Mọi thứ diễn ra thong thả, mà niềm vui lại ở lâu hơn.

  • 19

    Bông nhìn quanh căn phòng và khẽ nói: “Mỗi bạn đồ chơi đều có ngôi nhà nhỏ của mình.” Bé chạm tay lên từng hộp, từng rổ, từng kệ, thấy chúng thân quen như những người bạn cũ. Trong lòng Bông, niềm tự hào nở ra ấm áp và tròn đầy.

  • 20

    Khi đèn lên vàng dịu, Bông ôm vai bé và mỉm cười thật tươi. “Mình đã cất xong rồi đó!” Bé nói, giọng vui như chuông nhỏ. Rồi Bông ngẩng lên, thân mật mời: “Lần chơi sau, mình cùng thử cho đồ chơi về nhà của chúng nhé?”

  • For parents

    Go further with your child after the story

    Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi kể về tình huống mà nhân vật cần phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi. Truyện giúp bé 3-6 tuổi hiểu vì sao điều này quan trọng, không phải qua lời giảng mà qua cảm xúc và trải nghiệm của nhân vật. Cha mẹ chỉ cần hỏi bé suy nghĩ gì và cùng bé thử một việc nhỏ.

    Story guide

    Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi for whom?

    Trẻ 3-6 tuổi đang bắt đầu học cách phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi. Phụ huynh muốn hướng dẫn con qua câu chuyện thay vì nhắc nhở suông.

    Story problem solved

    Trẻ nhỏ chưa hiểu ngay lý do đằng sau quy tắc. Truyện đặt bé vào tình huống cụ thể — nơi nhân vật cần phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi — để bé tự cảm nhận thay vì chỉ nghe lời giải thích.

    The synopsis does not reveal the ending

    Bông có một căn phòng chơi rực rỡ, đầy đồ chơi thích lăn, thích nhảy và thích làm bừa bộn. Qua một ngày chơi vui rồi gặp chút rắc rối, bé sẽ tự khám phá cách phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ bằng một câu chuyện ấm áp, gần gũi.

    Learning goals

    What will your child learn?

    • Nhận ra khi nào cần phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi.
    • Biết cách phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi.
    • Tự chọn một hành động nhỏ để thực hành ngay sau khi nghe truyện.
    Talk together

    Questions after listening

    1. Nhân vật cảm thấy thế nào trước và sau khi hành động? Con nhận ra điều gì thay đổi?

    Stories with the same topic group

    The story teaches children to be independent and serve themselvesStories help children form good habits every dayStories for 3 year oldsStories for 4 year oldsStories for 5 year oldsStories for 6 year olds
  • Nếu con ở trong tình huống tương tự, con sẽ phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi bằng cách nào?
  • Có lúc nào con đã gặp chuyện giống vậy chưa? Con đã làm gì và kết quả ra sao?
  • Activity with your child · 5–10 minutes

    Thực hành: Phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi

    1. Kể lại cho bé nghe một tình huống quen thuộc trong ngày mà bé cần phân loại và cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi.
    2. Để bé tự nghĩ và nói ra cách bé sẽ xử lý — không gợi ý vội.
    3. Cùng bé thử làm theo cách bé chọn. Sau đó hỏi bé thấy thế nào.

    Short answer, easy to look up

    Frequently asked questions

    Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi phù hợp với bé mấy tuổi?

    Truyện phù hợp nhất với bé 3-6 tuổi. Với bé nhỏ hơn, cha mẹ có thể dừng ở từng trang để hỏi bé nhìn thấy gì. Với bé lớn hơn, có thể mở rộng câu hỏi liên hệ với tình huống thật của bé.

    Vì sao nên dùng truyện để dạy bé cất đồ chơi?

    Trẻ nhỏ học qua đồng cảm tốt hơn qua chỉ dẫn. Khi thấy nhân vật đối mặt tình huống tương tự, bé hình dung được hệ quả mà không cần cha mẹ phải nhắc đi nhắc lại.

    Sau khi kể xong, nên làm gì tiếp?

    Hỏi bé một câu về cảm xúc nhân vật, một câu về lựa chọn bé sẽ làm nếu gặp tình huống giống. Sau đó cùng thực hành hoạt động gợi ý trong 5–10 phút — đây là lúc bé nhớ lâu nhất.

    Content information

    TalePillow Studio · Updated Jul 25, 2026

    Editorial methodResponsible unit