PremiumUnlock great stories and family voices.Upgrade now
Safe spaceManaged by parents
Illustration of page 1 of story Bốn biển báo trên đường về

“Ai mang được huy hiệu lá về trại trước tiếng chuông chiều?” cô Gấu túi hỏi. Nắng giơ

0:00 / 10:00

Bốn biển báo trên đường về

5-9 tuổi • 10 minute • Nhận biết biển báo an toàn

Listen to the child's name in the story

Free narration uses a general character name. With Premium, the narrator speaks your child’s name naturally throughout supported stories.

See Premium plan

Trên đường mang chiếc huy hiệu lá về trại, Nắng phải giải mã bốn biển báo giữa công viên đầy bất ngờ. Câu chuyện giúp trẻ luyện thói quen nhìn kỹ, hiểu hình ảnh và làm theo biển báo bằng những tình huống gần gũi, vui nhộn.

Related stories

8 suggest
Cover story Bốn biển báo trên đường về10:00Bốn biển báo trên đường vềPlaying nowCover story Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà✦ PREMIUM16:00Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà5-9 tuổi • Tự chuẩn bị hành lýCover story Thành phố hát dưới đáy đại dương✦ PREMIUM16:00Thành phố hát dưới đáy đại dương5-9 tuổi • Bình tĩnh khi gặp sự cốCover story Gấu Milo và hai phút lấp lánh10:00Gấu Milo và hai phút lấp lánh3-6 tuổi • Đánh răng đúng cáchCover story Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi10:00Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi3-6 tuổi • Cất đồ chơiCover story Đội bong bóng tí hon10:00Đội bong bóng tí hon3-6 tuổi • Rửa tay đúng cáchCover story Buổi sáng tự lập của Sóc Nâu11:00Buổi sáng tự lập của Sóc Nâu4-7 tuổi • Tự mặc quần áoCover story Chiếc bàn ăn vui vẻ10:00Chiếc bàn ăn vui vẻ3-6 tuổi • Tự ăn gọn gàngCover story Chuyến tàu đến Xứ Mơ11:00Chuyến tàu đến Xứ Mơ3-6 tuổi • Chuẩn bị đi ngủ
Choose a story to continue reading

Explore more

See all
Cover story Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà16:00Chuyến tàu xuyên dải Ngân Hà5-9 tuổi • Tự chuẩn bị hành lýCover story Thành phố hát dưới đáy đại dương16:00Thành phố hát dưới đáy đại dương5-9 tuổi • Bình tĩnh khi gặp sự cốCover story Gấu Milo và hai phút lấp lánh10:00Gấu Milo và hai phút lấp lánh3-6 tuổi • Đánh răng đúng cáchCover story Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi10:00Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi3-6 tuổi • Cất đồ chơi
PrivacyTerms of useChildren and AIPayment and refundsCookie

Full text

Read in full Bốn biển báo trên đường về

20 pages, approx 10 minutes while listening. Enter the child’s name in the reader above so the narrator can call the child’s name correctly.

  1. 1

    “Ai mang được huy hiệu lá về trại trước tiếng chuông chiều?” cô Gấu túi hỏi. Nắng giơ chân thật cao, chiếc đuôi bông rung lên háo hức. Con đường xuyên công viên óng vàng dưới nắng, vừa quen vừa đầy bí mật. “Cháu đi được!” Nắng reo.

  2. 2

    Cô Gấu túi đặt huy hiệu lá vào túi nhỏ của Nắng. “Đường về có bốn biển báo; chúng sẽ giúp cháu chọn cách đi an toàn.” Nắng muốn tự mình mang huy hiệu tới trại, nơi các bạn đang chờ. Cậu vỗ túi, nghe “lách cách”, rồi bước đi đầy tự tin.

  3. 3

    bé chạy tới, trao cho Nắng một chiếc ống nhòm đồ chơi. “Tớ đi cùng nhé! Tớ nhìn xa, cậu nhìn gần.” Nắng cười, khoác ba lô ngay ngắn. Hai bạn thống nhất sẽ về trại trước khi chuông ngân, nhưng vẫn không bỏ qua điều gì trên đường.

  4. 4

    Chẳng bao lâu, một tấm biển đỏ hiện ra bên khúc quanh. Hình bàn chân giơ lên trông như đang nói: “Dừng lại!” Nhưng phía trước yên ắng, chỉ có lá khô xào xạc. Nắng nghiêng đầu: “Chắc biển này dành cho người khác thôi.”

  5. 5

    Nắng vừa bước qua biển thì “rè rè—kít!” một chiếc xe điện của kiểm lâm lăn ra từ sau bụi cây. Cậu giật mình, lùi về sau; chiếc xe cũng dừng cách xa an toàn. Bác kiểm lâm mỉm cười: “Khúc khuất nên mọi người đều phải dừng và nhìn.” Tai Nắng nóng ran.

  6. 6

    Lần này Nắng đứng hẳn sau vạch đá, đếm “một, hai” rồi nhìn quanh. Không còn bánh xe nào lăn tới, cậu mới cùng bé đi tiếp. “Biển không làm mình chậm đâu,” Nắng nói khẽ. “Nó cho mình thời gian thấy điều đang đến.”

  7. 7

    Ở lối xe đạp, một biển xanh có hình người đang bước đứng cạnh những vạch trắng. Nắng đoán ngay: “Chỗ sang đường!” Cậu nhìn bên trái rồi bước xuống. Một tiếng chuông “kính coong” vang bên phải, khiến cậu khựng lại giữa vạch, tim đập thình thịch.

  8. 8

    Người đi xe đạp giảm tốc và vui vẻ nhường đường. Nắng quay lại mép lối, hơi ngượng: cậu chỉ nhìn một phía vì quá vội chứng tỏ mình hiểu biển. bé chỉ sang hai bên. Cả hai cùng nhìn trái, nhìn phải, rồi nghe thật kỹ trước khi bước qua.

  9. 9

    Lối xe đạp im hẳn. Nắng và bé đi đều chân trên những vạch trắng, không chạy, không chen nhau. Sang tới bờ bên kia, Nắng thở phào rồi bật cười. Hai lần hấp tấp đã khiến cậu chậm hơn, nhưng đôi mắt cậu giờ sáng và cẩn thận hơn.

  10. 10

    Sau cơn tưới cây, con dốc trước mặt lấp lánh như phủ kính. Bên đường có biển vàng vẽ một dáng người đang trượt. Nắng nhìn đôi giày khô của mình rồi nói: “Chỉ cần nhón chân thật nhanh!” Cậu muốn lấy lại quãng thời gian đã mất.

  • 11

    Nắng đặt chân lên mảng đá ướt. “Xoẹt!” Hai tay cậu quạt tròn, chiếc đuôi vung sang một bên; may sao cậu bám được lan can thấp. Ba lô nghiêng ngả nhưng huy hiệu vẫn nằm yên. Nắng nuốt khan: chạy nhanh chẳng làm mặt đường bớt trơn.

  • 12

    Nắng quan sát một bác chim cánh cụt đi trước: bước ngắn, bàn chân đặt chắc, một tay vịn lan can. Cậu làm theo, chậm rãi như đang múa. “Bộp, bộp, bộp,” đôi giày qua hết đoạn ướt. Nắng bật cười: “Đi chậm mà mình chẳng phải quay lại!”

  • 13

    Gần chân đồi, một biển tròn chỉ mũi tên quay về đường lát đá. Thế nhưng lối cỏ bên cạnh dẫn thẳng xuống trại, nơi lá cờ đã thấp thoáng. “Lối kia ngắn hơn nhiều,” Nắng reo. Cậu bước một chân khỏi đường, còn bé lo lắng nhìn những bụi cỏ dày.

  • 14

    Ngay cạnh mũi giày Nắng, một tổ chim nhỏ nép dưới bụi cỏ, ba chiếc mỏ con há ra “chíp chíp”. Cậu đứng im, nhẹ nhàng rút chân về đường lát đá. Bây giờ Nắng hiểu: biển không chỉ giữ cậu an toàn. Có biển còn bảo vệ những sinh vật bé xíu mà người đi đường chưa kịp thấy.

  • 15

    Nắng ngoái nhìn con đường đã qua. Biển đỏ nhắc dừng ở khúc khuất; biển xanh chỉ nơi sang đường; biển vàng báo mặt đất trơn; mũi tên giữ mọi người trên lối an toàn. Chúng không hề quát mắng. Chúng chỉ đứng yên, chờ đôi mắt chịu nhìn và đôi chân chịu nghe.

  • 16

    Nắng chạm nhẹ vào chiếc huy hiệu trong ba lô và tự nhủ: “Thấy biển thì mình dừng một nhịp, nhìn hình, nhìn quanh, rồi mới làm.” Cậu không cần đoán vội nữa. Phía trước, gió lay một tấm biển mới bên cổng trại. Nắng hít sâu và bước tới.

  • 17

    Biển bên cổng có hình bàn chân giơ lên, còn lối giao với đường xe đẩy nằm ngay sau hàng hoa. Không ai nhắc, Nắng tự dừng trước mép đường. Cậu nhìn trái, nhìn phải, rồi lắng nghe. Từ sau bụi bottlebrush vang lên tiếng bánh xe “lộc cộc”.

  • 18

    Một xe đẩy chở bình nước đi ngang qua, bác Gấu túi trên xe vẫy chân chào. Nắng chờ bánh xe khuất hẳn, kiểm tra hai phía thêm lần nữa rồi mới bước qua. Không có cú phanh kít, không có bước chân trượt. Chỉ có tiếng giày “cộp, cộp” thật vững vàng.

  • 19

    Chuông chiều vừa ngân “boong—boong” khi Nắng chạy vào sân trại. Cậu trao chiếc huy hiệu lá nguyên vẹn cho cô Gấu túi, rồi kể cả những lần mình suýt vội. “Cháu đã tự tìm được đường an toàn,” cô nói. Nắng mỉm cười, ngực ấm như ôm một tia nắng.

  • 20

    Dưới bầu trời màu mật ong, Nắng cài huy hiệu lá lên áo, tự hào vì đã biết nhìn trước khi bước. Bốn biển báo trên đường về giờ giống bốn người bạn thầm lặng. Lần tới khi gặp một biển quen thuộc, bé hãy thử dừng một nhịp, nhìn hình và đoán xem đôi chân mình nên làm gì nhé!

  • For parents

    Go further with your child after the story

    Bốn biển báo trên đường về kể về tình huống mà nhân vật cần quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng. Truyện giúp bé 5-9 tuổi hiểu vì sao điều này quan trọng, không phải qua lời giảng mà qua cảm xúc và trải nghiệm của nhân vật. Cha mẹ chỉ cần hỏi bé suy nghĩ gì và cùng bé thử một việc nhỏ.

    Story guide

    Bốn biển báo trên đường về for whom?

    Trẻ 5-9 tuổi đang bắt đầu học cách quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng. Phụ huynh muốn hướng dẫn con qua câu chuyện thay vì nhắc nhở suông.

    Story problem solved

    Trẻ nhỏ chưa hiểu ngay lý do đằng sau quy tắc. Truyện đặt bé vào tình huống cụ thể — nơi nhân vật cần quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng — để bé tự cảm nhận thay vì chỉ nghe lời giải thích.

    The synopsis does not reveal the ending

    Trên đường mang chiếc huy hiệu lá về trại, Nắng phải giải mã bốn biển báo giữa công viên đầy bất ngờ. Câu chuyện giúp trẻ luyện thói quen nhìn kỹ, hiểu hình ảnh và làm theo biển báo bằng những tình huống gần gũi, vui nhộn.

    Learning goals

    What will your child learn?

    • Nhận ra khi nào cần quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng.
    • Biết cách quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng.
    • Tự chọn một hành động nhỏ để thực hành ngay sau khi nghe truyện.
    Talk together

    Stories with the same topic group

    Stories teach children safety skillsStories help children form good habits every dayStories teach children how to use devices and networks safelyStories for 5 year oldsStories for 6 year olds

    Questions after listening

    1. Nhân vật cảm thấy thế nào trước và sau khi hành động? Con nhận ra điều gì thay đổi?
    2. Nếu con ở trong tình huống tương tự, con sẽ quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng bằng cách nào?
    3. Có lúc nào con đã gặp chuyện giống vậy chưa? Con đã làm gì và kết quả ra sao?
    Activity with your child · 5–10 minutes

    Thực hành: Quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng

    1. Kể lại cho bé nghe một tình huống quen thuộc trong ngày mà bé cần quan sát và làm theo các biển báo quen thuộc ở trường công viên và nơi công cộng.
    2. Để bé tự nghĩ và nói ra cách bé sẽ xử lý — không gợi ý vội.
    3. Cùng bé thử làm theo cách bé chọn. Sau đó hỏi bé thấy thế nào.

    Short answer, easy to look up

    Frequently asked questions

    Bốn biển báo trên đường về phù hợp với bé mấy tuổi?

    Truyện phù hợp nhất với bé 5-9 tuổi. Với bé nhỏ hơn, cha mẹ có thể dừng ở từng trang để hỏi bé nhìn thấy gì. Với bé lớn hơn, có thể mở rộng câu hỏi liên hệ với tình huống thật của bé.

    Vì sao nên dùng truyện để dạy bé nhận biết biển báo an toàn?

    Trẻ nhỏ học qua đồng cảm tốt hơn qua chỉ dẫn. Khi thấy nhân vật đối mặt tình huống tương tự, bé hình dung được hệ quả mà không cần cha mẹ phải nhắc đi nhắc lại.

    Sau khi kể xong, nên làm gì tiếp?

    Hỏi bé một câu về cảm xúc nhân vật, một câu về lựa chọn bé sẽ làm nếu gặp tình huống giống. Sau đó cùng thực hành hoạt động gợi ý trong 5–10 phút — đây là lúc bé nhớ lâu nhất.

    Content information

    TalePillow Studio · Updated Jul 25, 2026

    Editorial methodResponsible unit